Begeleiding en hulpverlening aan teams


1. Probleem- en conflictanalyse

Het uitvoeren van een probleeminventarisatie en een conflictanalyse en opstellen van adviezen voor een plan van aanpak.

2. Professionele cultuur, verbeteren van werkoverleg en professionele communicatie

• In kaart brengen en analyse van de huidige teamcultuur
• Keuzes maken voor cultuurmaatregelen voor een professionele cultuur
• Formuleren van persoonlijke actieplannen
• Implementatie van cultuurmaatregelen in de schoolorganisatie

3. Teamcommunicatie
Verbeteren van professioneel overleg met een meer transparante en duidelijke communicatie.  We besteden aandacht aan de structuur van het werkoverleg, de communicatie van de teamleden en de rol van de leidinggevende.             

4. Omgaan met agressie van leerlingen en ouders
Deze problematiek kan succesvol en effectief kan worden aangepakt op teamniveau.
Wij gebruiken hiervoor het programma 'De Vreedzame School', ontwikkeld door Eduniek, dat het sociale en emotionele klimaat in klas en school verbetert en de cultuur verandert . 
We nemen conflictoplossing als uitgangspunt. Door training van leraren én een serie lessen voor leerlingen leert iedereen op school om beter met conflicten om te gaan. 
De kracht van het programma is met name het doorvoeren van modelgedrag rond een vreedzame cultuur door alle leerkrachten binnen de school.

5. Professionele gesprekken  met ouders
Binnen dit traject leren we leerkrachten op professionele wijze om te gaan met ouders als educatief partner om bewust en gericht te werken aan een constructieve communicatie met ouders. Onwenselijk en agressief gedrag van ouders wordt vanuit schoolbeleid aangepakt om het welzijn van alle leerkrachten te verbeteren.

6. Opzetten intervisie
Bij intervisie is er sprake van collegiale ondersteuning en onderlinge advisering bij werkproblemen in een leergroep bestaande uit gelijken. Binnen een gezamenlijk vastgestelde structuur trachten de deelnemers tot oplossingen en inzichten te komen in een zelfsturend en op reflectie gericht proces.
Binnen dit traject implementeren we intervisie binnen uw schoolteam als vorm van werkoverleg.

Meer info: Pierre Coenegracht