Introductie HGPD VVE van 0 tot 6 jaar

‘een keuze voor kwaliteit in doorgaande lijnen’

Inhoud
Gedurende een studiedag maken pedagogisch medewerkers, leidsters van peuterspeelzalen en leerkrachten van de groepen 1 en 2 kennis met de kernwaarden van HGPD. Vanuit de praktijk van alledag worden deelnemers in contact gebracht met de achtergronden, de kansen met betrekking tot ontwikkeling en zorg, de doorgaande lijnen, enz. Na afloop van de studiedag hebben de deelnemers inzicht in de meerwaarde, die HGPD voor de organisatie en voor de leidsters, pedagogisch medewerkers en de leerkrachten kan hebben. De deelnemers maken kennis met een werkwijze waarop zij hun vaardigheden om kwetsbare kinderen effectiever te begeleiden kunnen verbeteren en verfijnen. HGPD is een manier van denken en doen, die pedagogisch optimisme in huis brengt.

Deze dag is een waardevolle kennismaking met de mogelijkheden rondom preventieve zorg. Deze wordt als zeer waardevol ervaren ter introductie van een traject voor basisscholen waarin de kernwaarden worden uitgewerkt naar het concrete handelen in de groepen.

Doelgroep
Pedagogisch medewerkers van kinderdagverblijven, leidsters van peuterspeelzalen en leerkrachten van de groepen 1 en 2. Liefst in gezamenlijkheid.

Praktische informatie
Omvang Traject A: 4 scholingsbijeenkomsten van 2 uur.
Omvang Traject B: 2 woensdagmiddagen van 4 uur.
Datum Traject A: 18 januari, 15 februari, 7 maart en 28 april 2012 op eigen locatie
Datum Traject B: 25 januari en 29 februari 2012 op locatie
Prijs: € 240,00 per persoon
Locatie: In overleg met de deelnemers. Kan op locatie.
Contactpersoon: Jo van Gelder

Bijeenkomsten gaan door bij een minimale inschrijving van 12 deelnemers.
Maximaal aantal deelnemers per bijeenkomst is 20.