Autisme bij jonge kinderen

In deze module wordt ingezoomd op de kenmerken van autisme bij jonge kinderen, signalen op de peuterspeelzaal, kinderdagverblijf of onderbouw van de basisschool en de handelingsmogelijkheden in deze groepen.

Het ene kind is het andere niet en dat maakt uw werk nu juist uitdagend. Toch voelt u als leidster of leerkracht in de onderbouw goed aan welke kinderen misschien toch ander gedrag laten zien dan wat op grond van hun leeftijd verwacht zou mogen worden. Kinderen voor wie mogelijk extra aandacht en begeleiding nodig is. Het kan gaan om kinderen die druk zijn, kinderen die op zichzelf zijn en weinig contact maken of kinderen die u niet goed lijken te begrijpen. De moeilijkheid is dit gevoel concreet te omschrijven en er vervolgens op een goede manier mee om te gaan.

Inhoud
Tijdens drie cursusavonden krijgt u meer kennis en inzicht over autisme bij jonge kinderen en welke symptomen in gedrag nu echt zorgwekkend zijn en in de richting van autisme kunnen wijzen. Vervolgens ligt de nadruk op hoe u in de groep om kunt gaan met kinderen die deze symptomen laten zien. Naast een stuk actuele kennis en theorie zal er aan de hand van casussen gekeken worden naar handelingsmogelijkheden voor in de groep. Hoe kun je in de klas omgaan met de beperkingen en mogelijkheden van het kind op het gebied van:

• de interactie en communicatie met het kind
• het structureren van de leeromgeving 
• het onderwijsleerproces

Doelgroep
Leidsters van kinderdagverblijven en peuterspeelzalen.
Leerkrachten uit de onderbouw.

Praktische informatie
Omvang: 3 studiebijeenkomsten van 3 uur
Data: 29 februari, 21 maart en 11 april 2012
Alle bijeenkomsten zijn van 19.00 - 22.00 uur

De kosten voor de drie bijeenkomsten zijn € 360,00 per deelnemer.
Locatie: O2 Onderwijsadvies, Rijksweg Zuid 170, 6161 BV Geleen
Contactpersoon: Marianne Kleijnen, tel: 06-31046452
 

Bijeenkomsten gaan door bij een minimale inschrijving van 12 deelnemers.
Maximum aantal deelnemers 20.