Personeelsbeleid

 

Begeleiding leerkrachten
Hoe kunt u een leerkracht weer volwaardig laten functioneren?
Een leerkracht bijvoorbeeld die zelf aangeeft problemen te ervaren in de omgang met leerlingen en/of het realiseren van de afgesproken schoolontwikkeling. Of u heeft vanuit functioneringsgesprekken en/of klassenconsultaties geconstateerd dat een leerkracht niet voldoet aan de standaarden voor goed onderwijs. Het kan ook gaan om re-integratie van een leerkracht na een langdurige arbeidsgerelateerd ziekteproces.

Het traject bestaat uit een intakegesprek met de leerkracht of directie, klassenconsultatie, plan van aanpak en begeleiding van de leerkracht door klassenconsultatie.
Aan het eind van het traject maakt de begeleider een schriftelijke rapportage die in een gesprek met de directie wordt toegelicht.

Meer info: Pierre Coenegracht